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樂理與視唱練耳教案

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  • 發布時間:2016-09-01 21:20:00
  • 發布者:吾愛
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  • Tags:樂理與視唱練耳
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 樂理與視唱練耳

 第一章      

教學目的:  掌握五線譜常識并運用到視唱內容中;準確演唱C大調音階,具備基本的音高感;具有良好的節奏感

教學重點|  音的書寫;準確演唱C大調音階;

教學難點:簡單節奏 、聽辨;

教學環節設計:書面練習,模唱、聽辨、視唱相結合。

教學方法:    講解法   引導法   感受法 合作學習法

學時:12

教學內容:

§第一講  

樂理

1.五線譜

強調從下向上命名

2.音符

a.時值:上方時值是下方的二倍

b.書寫:三線上符干向下,三線以上符干向上。

符干長度:四線或三間

 

視唱練耳部分(第一課)

1、模唱

注意每個音唱四拍,慢速演唱,聽好音準。彈單音讓學生齊唱,分組進行提問2、構唱

按照書上的練習進行構唱,在C自然大調中進行

3. 節奏節拍練習

 節奏練習,提問學生,學生分組配合練習

結合理論知識,認識2/4 3/4 4/4拍子

例如2/4  X  X X -X X X XX -

4、C自然大調音階練習

方法:科爾文手勢法, 讓學生齊唱,教師引導音高傾向性。要求換氣均勻,音色統一

5、書上視唱譜例練習

重點練習譜例學生齊唱,教師提要求。個別提問后,糾正錯誤。重點練習個別樂句,擊拍練習

6、聽記五度以內的單音,一組10

7、聽記單拍子的基本節奏型

例如

 

書后作業

1、背唱的視唱練習

2、精練的視唱練習

3、構唱練習

4、模唱練習

小結

掌握基本概念,視唱側重音階音準

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