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讓潔凈成為一種習慣

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  • 發布時間:2015-03-22 07:45:00
  • 發布者:吾愛
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德育目標:
為了創設一個潔凈、美麗的校園環境,增強學生保潔意識和愛護校園環境的主人翁意識。我班決定開展一個“你我彎彎腰,讓我們的校園更美麗”的主題班會,引導學生關愛自己的學習環境,形成見紙就撿的意識,養成良好的環境衛生習慣。共建和諧、潔凈的校園。培養學生從小樹立良好的文明行為習慣、高尚的情操,從小事做起、從現在做起,以自己的實際行動感染他人、影響他人,讓中華民族的文明史永傳。
設計思路:
從“破題”入手,明確:地方、人物、行為、結果。
主要設計 五 個環節:
活動一:“銳眼看校園”:校園中存在的與美麗環境不和諧的行為
活動二:“對鏡看自己”:“不是我扔的垃圾我為什么要揀拾”?
活動三:“效仿榜樣”:搜集學校中主動揀拾垃圾的良好行為圖片
活動四:“你我共行動”:由學生發出倡議,1+1=無窮力量
活動五:“你我彎彎腰 校園更美麗”簽名活動
教學資源:
歌曲:《同一個家園》;校園中對比性的人物和實物圖片、
倡議書:“你我彎彎腰 校園更美麗”倡議書;自制的課件
教學整體設計(教學環節)
(包括各環節名稱、主詩人詞、教師話語、所選材料)
一、引言:(創設情境、播放歌曲)
師:每天清晨,當我們迎著朝陽,高興的踏進我們優美的校園,寬敞明亮整潔的教
室,我們是多么的高興和舒心呀。環境優美、整潔干凈的校園給我們的生活學習帶來了
美好的享受。同學們那良好的衛生習慣也讓學校老師笑逐顏開?墒,在美好的背后,
還有許多與美好的校園文明格格不入的行為正在某一個角落上演……
二、活動過程:
核心知識一:環保知識我了解。
一、 什么是環境?
環境是人類進行生產和生活的場所,是人類生存和發展的物質基礎!吨腥A人民
共和國環境保護法》指出:“本法所稱環境,是指影響人類生存和發展的各種天然
的和經過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、
野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區、風景名勝區、城市和鄉村等。”
二、為什么要保護環境?
簡單地說,就是因為環境發生了不利于人類生存和發展的變化,出現了環境問題。
最主要的環境問題有四個:
1、生態平衡遭到破壞; 2、 環境污染嚴重; 3、保護環境是我國全面建設
小康社會的客觀要求 ;4、 我們只有一個地球
核心知識二:你我彎彎腰 校園更美麗
活動一:“銳眼看校園” 校園中存在的與美麗環境不和諧的音符有哪些?
學生回憶、自由討論、有序發言:(教室里的片片廢紙、操場上的塑料袋、隨手亂
扔的雜物、隨處可見的口香糖、隨地吐痰……)
師:為什么這樣的行為依然可以“如數家珍”般的被羅列?難道這些行為是不能夠被阻
止的?難道這就是我們所追求的文明校園?
師:“校園文明”這一話題似乎有些老生常談,但它又確實和這個校園里的每個人有
著直接的關系——共建校園文明,需要你、我、他共同的努力。
活動二:“對鏡看自己”:“不是我扔的垃圾我為什么要揀拾”?
師:可能不少同學會在心里想:這又不是我扔的垃圾,與我有什么關系?我只要
認真管好自己就可以了。在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事情,你
覺得呢?
學生:討論、交流。(甲:這樣想真是大錯特錯了。都說,好習慣成就大未來。
請不要以為彎彎腰撿起垃圾紙屑,是一件很不起眼的小事!就這個很不經意的小動作,
卻體現出一種高尚的品行、良好的習慣,表達出你對班級、對校園的愛。)
(乙:當你彎下腰撿起垃圾時,你會發現一種未曾體驗的喜悅:教室因為我變得更干凈
了,校園因為我變得更整潔了,你的舉動會贏得同學們的尊敬和老師們的贊賞,更會感
染更多的同學加入到美化校園的行列中來。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙
屑時,我們的校園才會體現出一份真正的美:一份不只是環境上的,更是大家心靈的美。)
活動三:“效仿榜樣”:展示學校中主動揀拾垃圾的良好行為圖片
榜樣的力量是無窮的!那就讓我們一起看看身邊都有那些我們學習得榜樣人物。(播
放圖片,并配上解說)
“環保小衛士”的評選條件:(班級中3人)  
①自己不亂丟垃圾、亂吐痰;  
②勸說同學不亂丟垃圾、亂吐痰;  
③發現果皮紙屑雜物等能彎彎腰,撿起來;  
④在班內起模范帶頭作用,經常得到老師同學好評。
活動四:“你我共行動”:由學生發出倡議,1+1=無窮力量。
師:在“你我彎彎腰 校園更美麗”這樣一個班會溝通平臺中,希望所有的同學都
能積極參與 “校園文明”的話題討論中來,告訴我們:
①你認為出現這些不文明行為的原因是什么?
②你是如何看待校園不文明行為的?
③你認為應該采取什么樣切實可行的措施來阻止這些行為?
④對于建設校園文明你有沒有好的想法?
⑤你心目中理想的校園環境是什么樣的?……
小組討論交流,交流展示。
師:大家說的都非常好,讓我們共同來建設一個文明的校園環境。
宣讀倡議書(班長)
“你我彎彎腰 校園更美麗”活動倡議書
親愛的老師們、同學們:  
你想在一個環境優美的校園環境中學習,還是一個垃圾遍地的校園環境中學習呢?整潔優雅的環境使我們的心情倍感舒暢?墒钦斘覀兲兆碛谛@美景時,卻因為一些同學的點點自私、幾分懶惰,讓我們不幸地看到了隨手丟棄的果皮紙屑、塑料袋。此時,你的心情怎樣呢?校園,是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。我們相信,沒有哪一個同學和老師希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我代表班級向全校的老師和同學們發出如下倡議:  
一、以愛護校園環境為榮,自覺維護校園的清潔衛生! 
二、不將零食帶進校園內,在校園內不吃口香糖,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,若你看見亂扔垃圾的同學,要立即提醒他愛護校園清潔,讓他把垃圾撿起放入垃圾桶! 
三、當你看到地面上有果皮紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時,主動彎腰撿起來放入垃圾桶里,教室垃圾桶滿了要主動倒掉! 
四、在食堂內不亂扔殘渣廢紙,隨時注意保持食堂清潔衛生! 
衛生工作要做好,校園清潔很重要。伸伸手,彎彎腰,校園垃圾不見了。就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。相信我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗! 
X年紀X班
宣誓人:XXX
活動五:“你我彎彎腰 校園更美麗”簽名活動
結束語:同學們!讓我們真正行動起來,每天都來彎彎腰,為創造美好
校園環境奉獻我們的愛心和力量!讓校園因為有你,有我們每個人的
存在而變得更美麗、更整潔!愿彎彎腰精神能夠注入我們實驗每個人
的心田!愿彎彎腰行動成為實驗校園一道最美麗的風景!加入彎腰者
的行列,從我做起,讓我們的校園變得更美,更整潔!

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