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五水共治主題班會

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  • 發布時間:2014-04-08 11:22:00
  • 發布者:吾愛
  • 微信號:wuaiyazhu.
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  • Tags:五水共治
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  •   公告:

    

  甲:老師們 乙:同學們 同:大家好!
  甲:我是…… 乙:我是……
  甲:“節水惜水愛水,從我做起”七(4)班主題班會
  同:現在開始!
  甲:首先我們要感謝各位領導,各位老師在百忙之中能夠來參加我們這次主題班會。
 。ü恼疲
  甲:經過一周的活動,我們發現,同學們的節水意識都得到了一定的提高。
  乙:當然,也有部分人并不知道節水、護水的重要性,依然無所謂地做著浪費水資源的事。
  甲:接下來,我們就來看看節水對我們的重大意義吧!
  二.說污染
  乙:同學們,水在我們生命的養分。這個藍色的星球上盡管70%以上的面積覆蓋著水,但你們知道嗎?能供我們飲用的水卻極其有限。
  甲:請看大屏幕——
  課件演示(水的比例)海水約占地球水資源總量的97.2%,淡水僅占2.8%。
  乙:可是這僅有的一點淡水也已經隨著人類無節制的開發利用,污染破壞已經變得越來越少了。
  甲:我們,以及我們的子孫后代將如何生存下去,將成為一個嚴峻的問題,下面還是讓我們看這樣的一段畫面吧!
 。ㄕn件出示:一段畫面)
  乙:我們的家園曾經是那樣的美麗而純潔,青山綠水,空氣清新。
  甲:可是一家家工廠正在大山深處冒著青煙,排著污水,一個個淘金者正在侵犯我們美麗的西藏。
  乙:人們亂砍濫伐,我們的家園由于缺水干旱,正退去那一片片令人心曠神怡的綠色,閃現在我們面前的是干裂的大地和漫天卷地的黃沙。
  甲:地球上的資源真的是非常有限的,尤其是人類賴以生存的淡水資源。
  乙:可我們還在無限度地污染我們僅有的淡水資源,同學們,你們的保護水資源的意識,呢,現在讓我們來做一個檢測吧,F在請一四班的同學來搶答以下環保題。
  1、常見的環境污染有哪些?(污水、廢氣、垃圾、噪聲、光污染等)
  2、人們大量利用的淡水資源主要有 河水、湖泊水、地下水
  3、保護水資源的有效途徑 (節約和合理利用水,淡化海水,防止和治理水的污染,植樹造林,)
  4、全國統一的環境問題舉報免費熱線電話號碼是什么?12369
  5、每年的世界環境日是哪一天?6月5日
  6、我國是一個缺水的國家,人均水資源僅為世界人均量的多少? 1/4
  7、中國的植樹節是哪一天 ? 3月12日
  8、《中華人民共和國水法》頒布并施行于()年。 1988年
  11、一個人不吃飯能活_________天? 一個人不喝水能活__________天? 3,7
  12、每年 是“世界水日”。3月22日
  13、我國水資源人均占有量只有_______立方米,約為世界平均水平的 ,排在世界第________位,是世界上 個貧水國家之一。2300,121,13
  環保紀念日你知多少?
  • 世界森林日——2月21日
  • 世界水日——3月22日
  • 世界衛生日—— 4月7日
  • 世界地球日—— 4月22日
  • 世界無煙日—— 5月31日
  • 世界防止沙漠化和干旱日——6月17日
  • 世界清潔日—— 9月14日
  • 世界保護臭氧層日—— 9月17日
  甲:了解了這些環保知識,讓我們再來看一段視頻,更深刻地感受一下水對人類的重要性和人們對水造成的污染。
  乙:請同學們談談看完視頻后的感受。
  思考:
  1、這一切是由什么原因造成的?
  2、環境污染給我們的生活帶來了哪些不便?
  3、長此以往,我們的生存環境將變成什么樣?
  甲:同學們,生活告訴我們,沒有水,地球上的動植物將會失去生存的光輝;沒有水,我們就不能正常的生活;沒有水,我們將面臨死亡的威脅!
  乙:同學們,面對如此嚴峻的事實,我們來看看我們校園的水資源情況吧。
  出示課件,展示計算情況
  甲:這叫做不算不知道,一算嚇一跳,我們真的應該好好節約每一滴水,下面就請
  高一4班的同學 為我們表演相聲《節水模范》
  大家掌聲歡迎…..
  相聲《節水模范》
  乙:感謝,余李杰、林明雄兩位同學給我們帶來的精彩表演
  甲:他們說得真好,是呀,別讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚,節水是我們每個同學每個公民應盡的義務和責任,現在,讓我們來看看人們在生活中還有哪些浪費水的現象呢?
  乙:1.刷牙時不關水龍頭; 2.洗澡涂肥皂時不關水龍頭; 3.自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理; 4.用過量水洗車;5.隨意開啟消防龍頭用水;6.老式便器水箱容量過大;
  7.洗衣服時不用手搓而只用水沖; 8.用自來水沖洗道路;9.在公共浴室洗完澡后“人離水未關”;
  甲:針對于這些現象,讓我們來看看我們的同學有些什么樣的節水金點子吧——
  分類總結
  A、樹立惜水意識
  長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。當知道我國水資源緊缺,自來水其實來之不易。節水要從愛惜水做起,牢固地樹立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節水。
  B、用節水器具
  采用節水器具很重要,也最有效。有的人寧可放任自流,也不肯更換節水器具,其實,這么多交水費長期下來是不合算的。節水器具種類繁多,有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。從原理來說,有機械式(扳手、按鈕的)和全自動(電、磁感應和紅外線遙控)兩類。歡迎同學多多使水節水器具。
  C、查漏塞流
  在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經常檢查家中自來水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節頭的漏水。發現漏水,要及時請人或自己動手修理,堵塞流水。一時修不了的漏水,干脆隨時用總節門暫時控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時間里流失水量也減少一半。
  D、洗澡節水
  用噴頭洗淋。海1)學會調節冷熱水比例。(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應敞開著。(3)洗澡要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記。簳r間就是水!
  E、廁所節水
 。1)你如果覺得廁所的水箱過大,可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。但須注意,磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動。(2)用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節約清水。(3)垃圾不論大小、粗細,都應從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖。
  F、一水多用
 。1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。(2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。(4)養魚的水澆花,能促進花木生長。
  乙:節約用水,人人有責。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環境才會優美舒適。
  甲:我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。
  下面請聽“三句半”——保護水資源
  六.倡議
  乙:水是人類生命之源,水是萬物生機之源。
  甲:水資源是人類最寶貴的資源,我們如何保護這種資源呢?
  同:讓我們把這節課的收獲告訴我們的家人,我們的朋友,以及全社會吧!
  乙:請我們年段的團總支書李旭秋同學為我們說幾句話:
  水,多么普通而又平凡的字眼,現在卻異常嚴峻地擺在了我們的面前。
  在我們習以為常卻也心安理得地“流放”著水龍頭里的清水時,你可曾意識到:從你我水中嘩嘩流走的是一個個鮮活生命的渴望,是一個中學生最基本的責任。
  同學們,讓我們從現在就開始吧:
  用你的雙手去關掉正在“哭泣”的水龍頭,讓勤勞和節約使每一滴水都“來而有由,去而有值”。
  用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。
  用你真誠的心走到倡導節水的隊伍中來,用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節水的意識。
  同學們,讓我們行動起來吧,讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號,讓綠樹紅花常駐校園!
  甲:謝謝李旭秋同學的講話。
  乙:現在讓我們一起來關注同學們為節水而寫的宣言吧:
  一滴清水,一片綠地,一個地球。
  水是生命之源,請君節約用水。
  淡水在減少,浪費可不好。如果不節約,后果可不小。
  節約用水光榮,浪費清水可恥。
  節約每滴水,造福全人類。
  珍惜每滴清水,擁有美好明天。
  國之棟梁不可無,生命之水不可枯。
  水是生命之源。
  節約能源,扶貧救濟。
  浪水費水之舉不可有,節水儉水之心不可無。
  節約能源,人人有責。
  節約用水,珍愛生命。
  請珍惜每一滴水。
  節約用水就是珍惜生命。
  節約水資源,是我們的責任。
  請珍惜、愛護每一滴生命的源泉。
  節約用水,珍惜生命。
  人人護水,保護環境。
  人人節水,共抗缺水。
  節約資源,造福后代。
  生命之源,應須節約。
  節約用水,從我做起。
  水是生命之源,節約用水。
  節約水資源,責任人人有。
  提倡節約用水。
  人人護水,拯救生命。
  合:最后讓我們在《世界水日》的歌聲中去感受這生命的源泉,去感受我們在節水中應盡的責任和義務吧。
 

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